奶奶过生日孙子邀请函 描写奶奶的外貌描写作文300字作文

奶奶过生日孙子邀请函 描写奶奶的外貌描写作文300字作文很多朋友对这方面很关心，邀请函整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

描写奶奶的外貌描写作文300字作文

1. 我的奶奶外貌描写二百字

篇一：我的奶奶

何翼德

我奶奶长着花白的头发，眼睛很大，个人不高，胖胖的身材，总是忙忙碌碌。

我奶奶是一个计算很快的人，每次检查我的作业，不到几分钟就检查完了。奶奶还会织毛衣，我穿的毛衣都是她织的。

我奶奶还很爱学习，她虽然已经快七十岁了，但每周还挤公交车到广州市老干部大学学习声乐，听奶奶说：“她们是从基础班学起到提高班、研修班。由乐理知识到发音方法，到唱歌的技巧……为了更熟悉歌曲，她每天都在家里听CD碟。奶奶唱歌很好听。她还参加合唱团去广州市老干部合唱节演出呢。

我要向奶奶学习她爱学习的精神。

篇二：我的奶奶

最近我们家总是乱成一团，而“罪魁祸首”就是我奶奶，自从奶奶来了以后，我们家一日三餐基本上都是一样的，早上起来吃的肯定是粥，晚上嘛就一直是豆芽炒牛肉，天天这样吃我都要吐了。不过，她虽然60多岁了，可依然有乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，尤其是头发，妈妈看了有羡慕的。

奶奶有个不好的习惯就是喜欢用微波炉加热食物。有一次，妈妈让她去煮一个鸡蛋和粽子，她把粽子放微波炉里还可以，谁知她连鸡蛋液放进去了，这可是会爆炸的呀，她八成是对城里的新鲜食物很感兴趣，所以才“乱来”的吧，幸好妈妈发现的早，不然后果不堪设想呀！

这就是我的惹事精奶奶！

篇三：疼爱我的奶奶 邀请函

我的奶奶60多岁了，身材较矮，头上布满白发，流水般的岁月无情的下来一条条深深的皱纹。说起奶奶脸上的皱纹，还真奇怪，她额头的皱纹像三字，眼角的皱纹像鱼尾纹，嘴旁的皱纹像个大括号。

就是因为有了嘴旁的皱纹，所以她好像总在笑，显得非常和蔼。奶奶是个很勤快的人，奶奶每天五点半起床。奶奶干什么都非常认真仔细，特别是给我做拖鞋的时候，奶奶总是一针一针 地缝着。奶奶缝的时候，经常刺到手。我看着奶奶劳累的样子，我真想快快长大，帮奶奶做更多的家务事。我爱我的奶奶

张雨晴

篇四：我的奶奶

我的奶奶虽然退休了，但是有许多活要干。每天接送我的都是她，每天扫地也是她，那洗米做饭呢？还是奶奶！她还天天辅导我学习，使我增加了数学、成语、写作文的知识。

奶奶有一双灵巧的手，不但做出一手好香的菜，还做出很多种不同的糕点，做得又好看又好吃，我们非常喜欢。现在奶奶老了，我决定回家做完作业就帮奶奶捶捶背，做家务，减轻她的负担。我爱我的奶奶！

篇五：我爱奶奶

从小到大，因为爸爸妈妈都很忙，所以我一直是奶奶带着长大的。每当我遇到困难的时候，奶奶总是耐心地帮助我解决困难。每当我考试成绩不好，奶奶会鼓励我不要灰心，下次努力一些。每当我生病的时候，奶奶总是忙里忙外的奔波，让我快点好起来。每当我犯错误的时候，奶奶会严厉的批评我，让我认识到自己错在那里，以后要改正。我非常爱我的奶奶，她给了我很大的帮助。

我长大以后要好好报答我的奶奶。我要大声说：“谢谢您奶奶”！

2. 求描写奶奶的作文300在+

我的奶奶作文 300字“粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。”

这是我对奶奶的第一感觉。奶奶为了省钱给我买好吃的，奶奶还是在用那台快成古董的缝纫机，给自己做被套、床单、枕头、还用毛线钩鞋子。

奶奶很疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头留给我、暖和的被子留给我盖。然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。

奶奶给我们的总是最好的，却把不好的留给自己。姑妈在家普里写到：奶奶是慈母、奶奶是严师、奶奶是顾问。

每当有人说起奶奶，都是竖起大拇指的，都说奶奶是女强人，说奶奶有一颗慈祥、善良，有一颗年轻的心。是的，奶奶永远是那么年轻。

一二年级时，我是住校生，一个星期回一次家。那时候，爸爸妈妈很忙，一直是奶奶照顾我。

每到星期五的时候，奶奶都会来接我。那管是炎热干燥的夏天，寒风刺骨的冬天。

现在，每当我一想起以前和奶奶闹变扭是，我真觉得愧疚呀！我现在真想对奶奶说一声“对不起”。我祝奶奶：身体健康，万事如意。

福如东海，寿比南山。

3. 描写外貌我的奶奶

1、我的奶奶已经是七十多岁的人了。

头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。

奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。 2、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 3、刘奶奶在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。

她不但自己干净，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗，他们总是穿得板板正正。

我去她家没见她闲着过。 4、瞧这位老奶奶，她坐在桌子的最右端，头上蒙着一块白头巾，身上穿着的夹袄已经打满了补丁。

她微低着头，两手熟练地缠着纱布。你虽然看不见她的眼睛，但从她那神情专注的脸上，可以看出她仿佛正在聆听着什么。

5、我的奶奶今年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有3寸长，但走起路来还很有精神。

6、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

7、我的奶奶年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快 *** ，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

4. 描写奶奶外貌

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。

这是因为，外貌 描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很 重要的作用。 外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。

怎样把人物的外 貌写具体呢？ 第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写 整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以 下几点： （1）要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外 貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要 面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画， 做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。

这样才能给读 者留下深刻而鲜明的印象。具体方法： ①注意抓住容貌特征进行具体描写。

在这方面，又要特别重视“画 眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个 人的特点，最好是画他的眼睛。

我以为这话是极对的，倘若画了全部头 发，即使画得逼真，也毫无意义。”如： 穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。

乍一看并没有什 么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！ 这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了。 ②注意抓住服饰特征进行具体描写。

风俗、爱好、性情不同，人物 的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画 出一个人特点的又一重要方法。

如： 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃 的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下 愿心，用圈子将他套住了。（《少年闰土》） 寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一 带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心。

抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔 下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千 人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现 象。 （2）要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写， 然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌， 如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解。

这样杂乱无章的外 貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办？ ①按照从整体到局部的顺序写。

即先描写人物的全貌，再描写人物 局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小 枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写。

如： 风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。 他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。

他穿着一身破旧的单衣，布 片像枯树叶一样贴在身上。（《丰碑》） 这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然 后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突 出的特点，然后再写人物的全貌。

如： 长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难 友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。

（《我的弟弟“小萝卜头”》） 这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像 个“小萝卜头”，有序、简练而生动。 ③按照不同方面的顺序写。

即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方 面，有选择地进行描写。如： 古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白 的络腮胡须。

他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的 响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》） 这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行 具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人 的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神 态表情上流露出来。

因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性 格特征。 在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语 言、行动描写相结合。

这样写，不但具体，效果也好。如： 铁人睁大了眼睛，“哦？⋯⋯咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！” （《忆铁人》） 这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真 实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”， 语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。

这就 需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。 怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多 提示： 我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把 头扭向一边。

他在我身边坐下，用手。

5. 求描写奶奶的作文300在+

我的奶奶作文 300字

“粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。”这是我对奶奶的第一感觉。奶奶为了省钱给我买好吃的，奶奶还是在用那台快成古董的缝纫机，给自己做被套、床单、枕头、还用毛线钩鞋子。

奶奶很疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头留给我、暖和的被子留给我盖。然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。奶奶给我们的总是最好的，却把不好的留给自己。

姑妈在家普里写到：奶奶是慈母、奶奶是严师、奶奶是顾问。每当有人说起奶奶，都是竖起大拇指的，都说奶奶是女强人，说奶奶有一颗慈祥、善良，有一颗年轻的心。是的，奶奶永远是那么年轻。

一二年级时，我是住校生，一个星期回一次家。那时候，爸爸妈妈很忙，一直是奶奶照顾我。每到星期五的时候，奶奶都会来接我。那管是炎热干燥的夏天，寒风刺骨的冬天。现在，每当我一想起以前和奶奶闹变扭是，我真觉得愧疚呀！我现在真想对奶奶说一声“对不起”。

我祝奶奶：身体健康，万事如意。福如东海，寿比南山。

6. 描写农村老人外貌的作文300字

我熟悉的一个人

在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜，所以对她很熟悉。

有一天，我妈妈非常的忙，所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：“小妹妹，又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿？”说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：“老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢？“”“”那当然，你呀，可是我们的老顾客了，我当然清楚拉。”

我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家拉。

当我把西红柿交给妈妈时，忽然发现钱包不见拉，我非常的着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：“小妹妹，你的钱包放在我这里拉，看到你往这边走，才立刻追了过来。快拿走吧，否则你妈妈又该生气拉！“”说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说：“孩子，回家吧，免得妈妈着急。”

我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中

7. 描写外婆外貌的片段300字

较高的身材，方形的国字脸，高高的鼻梁，微陷的双眼，慈祥的面容，背有点驼，岁月在她饱经风霜的脸上无情地刻了几道深深的皱纹，刻记着她七十年几年的千辛万苦，花白的头发像样落了一层细细的霜雪，走起路来步子沉甸甸的，两只粗大、干枯的手摸在你的脊背上，像样两把小锉似的。

她就是我的外婆。 外婆有着一张表情丰富的脸和一双心灵手巧的手、还有一张能说会道的嘴，犹如六月里的天气，时阴时晴，时忙时闲，时说时停，叫人捉摸不透。

外婆很爱笑，我小时候只要听到她的笑声便会蹦蹦跳跳地跑到她身旁，依偎着她也跟着咯咯地笑起来。因为外婆的笑是那么爽朗，笑容那么慈祥。

外婆的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又坚硬又厚，剪都很难剪，手背上的骨节和青筋都突了出来，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手无论是干粗活还是细活，都是干净利索。

每次吃完饭，厨房里响起了“锅碗盆勺”进行曲。你瞧，外婆正在洗碗池边刷碗筷，她熟练地把一个个满身油迹和残渣的碗、盘拿在手里，用浅蓝色的“百法布”里里外外地冲擦，手腕不停摆动，所有的动作那么协调。

眨眼工夫，一摞碗洗得干干净净，哈，还能照出人影来呢！ 外婆虽然没读过书，大字不识几个，嘴却能说会道。一次，我的作文找不到题材，急得我抓耳挠腮。

外婆见状，便问：“我的宝贝孙女，怎么了？”“我写不出作文，怎么办？”我回答得有些不耐烦。“写作文就像做饭、炒菜的时候要用柴米油盐哪，建楼房要有砖瓦木石一样，对不对？你要细心观察周围的事物，就会有新的发现！”外婆苦口婆心地教导我。

我听了这意味深长的话，觉得外婆说大话得挺对。没读过书的外婆，也能说大话出这番大道理，真是见多识广啊！ 我爱我的外婆，外婆婆启发了我一个道理：人要有所成就，就必须专心，无论做什么事都必须要努力，在学习上多留心观察，多付出，才能取得好成绩。

8. 求描写老奶奶的外貌的段落,望学霸开眼

1、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

2、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

3、刘奶奶在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。她不但自己干净，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗，他们总是穿得板板正正。我去她家没见她闲着过。

4、瞧这位老奶奶，她坐在桌子的最右端，头上蒙着一块白头巾，身上穿着的夹袄已经打满了补丁。她微低着头，两手熟练地缠着纱布。你虽然看不见她的眼睛，但从她那神情专注的脸上，可以看出她仿佛正在聆听着什么。

5、我的奶奶今年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有3寸长，但走起路来还很有精神。

6、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

7、我的奶奶年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快 *** ，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

9. 描写老奶奶外貌的句子急

1.我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

2.我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

3.我的奶奶年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快 *** ，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

4.刘奶奶在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。她不但自己干净，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗，他们总是穿得板板正正。我去她家没见她闲着过。

奶奶生日邀请函怎么写

1、受邀人物的姓名：写生日 邀请函 的第一步，要写上受邀人物的姓名，比如：“亲爱的xx”。
2、庆祝生日的理由：写生日邀请函的第二步，要写上庆祝生日的理由，比如“奶奶马上就要60大寿了”。
3、生日派对的时间及地点：要写上生日派对的时间和地点，这个元素非常重要，总之越详细越好。

白发的奶奶怎么写作文

1. 以奶奶的白发为题写一篇作文600字

流年辗转，花儿凋落了，烟火落幕了，虬枝停止蔓延了……我渐渐长大，然而，那些看着我长大的人却与时渐老。看着她脸上一道道被岁月雕刻下的皱纹，我真想用手去抚平；看着她头上那一根根被岁月染白的发丝，我真想用笔去涂黑，永不褪色……

在刚刚过去的五一小长假之际，我回乡下看望了久违的奶奶。刚下车，我心中那股蕴藏已久的喜悦倏地涌上心头。我怀揣着亢奋的心情跑进奶奶的房间，刚要张口叫奶奶，却欲言又止。奶奶躺在床上睡着了，我走到床边，不忍心吵醒奶奶，于是仔细地端详着奶奶慈祥的容颜…… 彼时，奶奶醒了，奶奶的睡意一直很浅，我知道那是小时候带我时烙下的毛病。奶奶睁开那由于岁月的蹉跎而深深凹陷下去的眼睛，嘴角上扬了起来，说：“孙女，我的乖孙女……”，我哽咽地叫了一声：“奶奶！”。随即，奶奶用长满茧子的手抚摸着我的头发，语重心长道到：“我孙女的头发真是又黑又顺，真像奶奶以前的头发……”。我听闻，鼻子立马酸涩了起来，那一瞬，我真想用笔涂黑奶奶的白发。

奶奶用手牵着我走在那棵伴我走过童年的老榕树下，在奶奶的手心里，我又找回了童年那熟悉的温度。我和奶奶一并在榕树下的一张长满青苔的石凳上坐了下来，奶奶语重心长地为我讲述我的童年时光。我站起来，为奶奶捶背，顷刻间，我发觉奶奶的背远不如以前那样直了。阳光的照射下，奶奶那一头刺眼的白发又走进我的眼帘，我再也按捺不住心中的情绪，抬起手轻轻的摸着奶奶的白发，就像小时候奶奶摸我的头发一样。“是啊，奶奶的头发全白喽……”，那一瞬，我真想用笔涂黑奶奶的白发。

时间一点一滴过去，犹如蜡烛慢慢燃尽……，我又要回到我那朝夕相处的城市去了。我坐在车上，摇下车窗与奶奶道别，每次离别奶奶总离不开那一声叮嘱：“要好好学习啊，不要和奶奶一样只能当农民。”您显得语无伦次。我的泪水早已充斥着整个眼眶，但我努力不让泪水流下，因为我要把微笑留给您，把快乐留给您，任凭只是参杂着泪水的微笑……

车渐行渐远，每次离别你总是目送着我们离开，反射镜里我看到了您伛偻的身躯，还有在那风中凌乱了的白发，那一刻，我真想用笔涂黑您的白发！

2. 奶奶的白发作文

奶奶有了许多白头发，说我不能再向以前一样让她操心了，也不要对她发脾气了。

我却没有真正做到这几点最好做、最朴实也是最重要的简单事情。我在这时便开始忏悔以前做过的对不起她的事情。

有一次，奶奶早晨给我准备了厚而朴实的棉袄，因为那天是深秋，而我却想穿薄而大气的衣服，我便开始闹，她最终答应了我，后来，我感冒了。我这才意识到：老人说的话总是有道理的。

还有一次，我放学了，奶奶来接我回家，掏出带来的鲜奶给我喝，我却想喝饮料，奶奶便只好给我买了，我没喝完。第二天，我才发现：那种饮料里含有微量毒素，那饮料凝固了，成了胶。

从此以后，我就一直相信奶奶的话了，再不像以前一样对她不敬了。奶奶，我再不会像以前一样让您操心了。

3. 一年级写奶奶的白发日记有哪些

星期六的下午，一位大哥哥和一位老奶奶在自家庭院的桌子旁坐着。

院子里金灿灿的向日葵露出了可爱的笑脸，好像在说：“阳光照在身上太舒服了。”大哥哥正在认真地看书，大哥哥一抬起头，他发现奶奶的头发是雪白雪白的，在阳光的照耀下，发出柔柔的光辉。

他问奶奶：“为什么自己的头发是乌黑乌黑的，而她的头发是雪白雪白的。”奶奶笑着说：“我的白发，一半是你给的，一半你爸爸给的。”

哥哥赶紧地说：“奶奶，以后我一定要好好学习，不再让你操心了。”奶奶笑着说：“我开玩笑的，好孩子，长大以后做一个有用的人。”

4. 仿照奶奶的白发写一段老师的白发

老师像一枝铅笔，为我们书写了许许多多的知识，而自己却一点点在磨损，越磨越短；老师像一支燃烧的红烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师像一棵大树，又大又结实，为我们遮风挡雨；老师像…… 我的班主任吴老师是一位30出头的男教师，他从一年级一直教到我们现在五年级，我们彼此之间建立深厚的感情，他是我们的老师，他是我们的爸爸，他是我们的知心朋友，他更是我们心中的偶像。

如果你问我们班的任何一名同学：吴老师是不是一名好老师？他们都会给你一个肯定的回答：是。因为我的老师真的很好。

他不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人。 有一次，老师给我批作业的时侯，我看见老师那乌黑的头发中夹杂着一根根白发。

天啊，老师还是30多岁，怎么会有这么多的白发。回想起学习中的点点滴滴，我明白了老师白发是怎么来的，那是老师为我们操心费神所造成的。

老师太辛苦了，每次我走过老师的窗前，都会看见老师在灯下批作业的情景；天冷了，老师提醒我们多穿点衣服；放学回家了，老师嘱咐我们路上注意安全；我们生病了，老师带我们上医院，为我们垫付医药费。 看着老师的根根白发，我的眼眶湿润了。

虽然我们不能为老师做什么，但我想，乖巧听话，少惹老师生气，刻苦学习，取得优异的成绩，这是对老师最好的回报。 老师，您像一名辛勤的园丁，细心地栽培我们这帮调皮捣蛋的幼苗。

老师，您辛苦了，我们永远爱您。

5. 奶奶的白发或手

关键字：奶奶 手 手作文 手小学文章

我有一位奶奶，她今年63岁.头发里有几缕白发，胖胖的身体，却有一双勤劳的手.

冬天放学了，我出去玩.奶奶象往常一样在干家务.过了一个小时，我玩够了，回来看见奶奶还在忙着，还没有干完.我过来来看了看，奶奶的手上又出现了几个老茧，而且变得很红很红.见了我就关心的问："在外面冷吧！有没有受凉？要不要吃点心？"说完还摸了摸我的头，见我没事才放心.这时我注意到了奶奶的手，她的手在冬季里粗糙了很多.

我吃了点心就去写书法，舔笔的时候太用劲了，一不小心把黑黑的墨水洒在了新买的衣服上了."唉，真倒霉要被妈妈批评了！"又气又急，眼泪不争气的掉下来了，我抬头看看了在织毛衣的奶奶，她一眼看见了我衣服的墨水迹眉头一皱，又松下来，过来给我换了衣服.我继续写书法，等我把书法写完了到卫生间里找到了奶奶，她还在洗我的那件衣服，虽然很冷奶奶的头上还是冒出了汗珠.忙拿来了毛巾给奶奶擦汗.衣食住行服是洗干净了，可奶奶的手又红又肿，我很伤心也心疼.

奶奶的手是善解人意的，有一次，我考试没考好，垂头丧气了回了家.奶奶知道了摸了摸我的头说："这次没有考好，下次要注意了，加油哦！"

啊！奶奶的手是多么伟大呀！

6. 写奶奶的作文400字 急

阳光之根，扎在心田

苦，是人生；乐，亦是人生。苦乐交织，是真正的人生。

------题记

奶奶早已是满头白发，到了安享晚年的年纪。可奶奶是个闲不住的人，在自家的院子里开辟了一块巴掌大的地方种些时令的蔬菜，供儿孙们享用。平日里总见奶奶忙着在菜园里锄草施肥。奶奶说那样长得好。可惟独几株矮牵牛从未动过，任它们生长。但奶奶却经常摘矮牵牛的心。我不解。

一次偶然的机会我读到一篇关于矮牵牛的文章。上面说：矮牵牛要摘心。越摘长得越旺。摘掉主干上的花心，侧枝就会长出几个花苞。想想园中的矮牵牛的确如此，年年开的繁盛。我终于明白为什么奶奶要给矮牵牛摘心。

我已经长久没有回到那个小院了，和小院里的奶奶的关系也渐渐生疏了。

奶奶的一生在我看来是苦的。奶奶是个普通的农村老人。她小时候很有学习的天分，但因为家庭的种种原因，她没有上完小学。后来和自幼丧父的爷爷组成了一个家庭，生活得辛苦。为了让儿女们过得更好，她用辛勤的双手编织着美好的未来。现在生活越来越好了，她却是越来越老了。

看似苦的生活下，奶奶每天都是一脸阳光的微笑。

原来奶奶就像矮牵牛，虽经历了摘心之痛，但却依旧保持阳光。

奶奶为我种下阳光的种子，它在我的心田里生根发芽。阳光之根，扎在我的心田。

是时候该回去看看了，矮牵牛是否依然那样盛开着？

7. 求作文 我的奶奶

我的奶奶

我有一位可亲可敬，又十分疼爱我的奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，一双不大却炯炯有神的眼睛，乌黑的头发里，参杂着些许的白发，嘴角总是扬起慈爱的笑容。

奶奶非常的疼爱我，过年时，或者有人来家时总会买一些东西，但那些东西，她却都留给我。自己不舍得吃，如果吃就是我挑过的或者扔在桌上不喜欢吃的。

每天早晨由于爸爸妈妈上班都没办法给我们做饭，他们不做饭，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天早晨天不亮就起来给我做饭，有时我起床晚了，就不想吃了，但每次都是奶奶端起碗，推着车子，准备走时，她就拿着碗出来，喂我吃，我说我不吃，他就说：一上午呐，怎能不吃饭啊，这怎么能受得了呐，饿着肚子学习学习也学不下去，我总是让她吃半碗我吃半碗。

每当我看到奶奶的头上参杂的白发，我心里就不禁发酸，这一根根白发不就不是奶奶为 *** 劳的见证吗？我爱我的奶奶。

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